L’attuale nuova ed inaspettata situazione mette alla prova tutti noi, forzandoci nel cambiare e ripensare le nostre abitudini.
La pandemia COVID-19 sta rivelando i limiti del nostro sistema economico e finanziario, ci spinge a ripensare il concetto di prossimità, la nostra vita sociale e lavorativa, i nostri spazi di vita e le architetture dei luoghi di lavoro.
I più di noi impreparati psicologicamente, resistenti al cambiamento forzato delle nostre abitudini e dei comportamenti.
La maggior parte degli edifici in cui viviamo e lavoriamo non sono progettati ed equipaggiati per proteggerci dalle nuove sfide del presente.
Questo spazio è dedicato a noi e a quelli che verranno. Questo spazio vuole raccogliere idee, progetti ed iniziative per accrescere la consapevolezza che la qualità dell’aria che respiriamo ogni giorno è importante come l’acqua che beviamo ed il cibo di cui ci nutriamo; spesso inconsapevolmente sottovalutata, condiziona i nostri comportamenti e quindi il nostro futuro.
EDUCAZIONE ED ISTRUZIONE COME MOTORE PROPULSIVO PER LA DETERMINAZIONE DI PROCESSI DI UGUAGLIANZA ED EQUITA’
E’ l’inizio di un progetto e vogliamo cominciare da ciò che più ci è caro: i nostri figli e quindi la loro educazione ed istruzione, motore propulsivo per la determinazione di processi di uguaglianza ed equità.
Incontreremo studenti, insegnanti, genitori. Discuteremo insieme di come la qualità dell’aria condizioni l’attenzione e quindi l’apprendimento ed i comportamenti dei nostri ragazzi. Analizzeremo insieme atteggiamenti virtuosi da prendere ad esempio per migliorare gli ambienti in cui viviamo e studiamo.
Entusiasti del viaggio che stiamo per intraprendere, delle persone e delle idee che incontreremo.
Il sapere non è fatto per comprendere, è fatto per prendere posizione. M. Foucault
